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Tarifgespräche

Tarifgespräche
TARIFKOMPROMISS IM ÖFFENTLICHEN DIENST
RUSS: ERFOLG BEI LINEARANPASSUNG – TDL TORPEDIERT LEHREREINGRUPPIERUNG... [weiter]
DBB MACHT KLAR: OHNE VERHANDLUNGSANGEBOT DROHEN STREIKS
Russ: „Wenn uns die Arbeitgeber keine andere Wahl lassen, droht schon um Ostern herum ein unbefristeter Arbeitskampf.“ ... [weiter]
Großdemonstration der Gewerkschaften des öffentlichen Dienstes Sachsen-Anhalts (dbb, GEW, GdP und ver.di) am 5. März 2013
Gewerkschaften und Verbände der Öffentlichen Dienstes in Sachsen-Anhalt - Gemeinsame Mitteilung an die Medien... [weiter]
Druck unausweichlich
Nach zweiter Runde der Tarifverhandlungen für den öffentlichen Dienst ... [weiter]
Einkommensrunde 2013 - Aufruf zur Kundgebung!
Kundgebung am 13. Februar 2013 von 16.00 Uhr bis 17.00 Uhr vor dem Finanzministerium des Landes Sachsen-Anhalt, Editharing 40, Magdeburg ... [weiter]
Grundtarifierung für den Lehrerbereich weiter Thema
VBE zur Einkommensrunde 2013 ... [weiter]
Schluss mit der Zwei-Klassen-Gesellschaft
VBE fordert Einstieg in tarifliche Eingruppierung für Lehrer... [weiter]
VBE dringt auf tarifvertragliche Eingruppierung der Lehrer
„Der VBE steht voll hinter den Forderungen der Bundestarifkommission des dbb beamtenbund und tarifunion zur Einkommensrunde 2013 für die Beschäftigten des öffentlichen Dienstes der Länder“, betont VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann.... [weiter]
EINKOMMENSRUNDE LÄNDER 2013: DBB FORDERT 6,5 PROZENT
DAUDERSTÄDT: ZWEI-KLASSEN-GESELLSCHAFT VERHINDERN – LÄNDER MÜSSEN ANSCHLUSS AN BUND UND KOMMUNEN HALTEN... [weiter]
Altersteilzeit stark eingeschränkt für Lehrkräfte, Funktionsstelleninhaberinnen und –inhaber und pädagogische Mitarbeiterinnen
Das Kultusministerium hat mit Wirkung vom 01.04.2012 die Genehmigung von Altersteilzeit geregelt. Anträge von Lehrkräften und Funktionsstelleninhaberinnen und –inhabern und pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern werden vor Vollendung des 60. Lebensjahres abgelehnt. Als Begründung wird auf entgegenstehende dienstliche Gründe verwiesen. ... [weiter]
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